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初中物理教学中情境创设的研究
被引量:
7
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摘要
随着新课程改革的不断推进,教师对于教学效果的重视程度不断提高。物理是初中阶段新加入的理科课程,对于刚刚进入初中的学生来说较为陌生,因此,如何帮助学生在学习过程中培养学生的兴趣,提高学生学习的积极性是初中阶段物理教学的任务之一。就如何将情境创设应用于初中物理教学进行论述。
作者
刘顺林
机构地区
江苏省连云港市灌云县下车中学
出处
《中国校外教育》
2018年第12期112-112,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
物理教学
情境创设
多媒体教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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