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自治·共享——西陵区东方红小学治理变革初探
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摘要
在共创共享的新时代,学校治理需要教师、学生、家长等多元主体积极参与、共创智慧,才能更好地为学生成长服务。宜昌市西陵区东方红小学传承棋文化精神,努力探索自治、共享的现代学校治理模式,依靠互助坊、自治会、协作体等微组织,创造出一个个精彩故事,陪伴学生享受快乐童年,推动学校优质发展。
作者
袁娅娜
彭冰琪
机构地区
宜昌市西陵区东方红小学
出处
《湖北教育》
2018年第11期62-63,共2页
关键词
宜昌市西陵区
东方红小学
治理变革
共享
自治
学生成长
现代学校
文化精神
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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