随意捣鼓 有意作为——宜昌市第二十四中学草根式创客教育实践

当域内各路中小学苦争着设施设备投入、人员引进,呼喊着以高起点、高标准和要走在前列的姿态开展创客教育时,我校也怀揣着创客教育梦行动起来了。我们立足当下条件,盘活现有资源,安静地走自己的路,恬静地享受着成果:2017年10月,“一起做吧”的成果获市教育局“十大微改革”案例成果奖;2018年1月,12项成果获省中小学生创客大赛一、二等奖;2018年3月,学生的130多个项目在宜昌市第十六届青少年科技节上获奖,学校同时获得先进集体和电子制作团体二等奖。