期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读懂聋生 才能遇见最美语文教育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
只有读懂聋生,才能做好聋校语文教育。特教老师要读懂聋生的手语、原认知、心理和情感,用爱心、耐心和智慧为聋生构建一个良好生态课堂,让课堂教学从有效走向高效,让聋生体验到学习语文的快乐,从而培养聋生语文核心素养。
作者
岳小飞
机构地区
江苏省淮安市特殊教育学校
出处
《作文成功之路》
2018年第12期33-33,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
聋生
语文
教育教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
引证文献
1
1
聂志宏.
聋生初中语文康复教育教学浅谈[J]
.数码设计,2021,10(5):222-223.
被引量:1
二级引证文献
1
1
付心知.
聋校初中语文课堂中教学手语的运用[J]
.试题与研究,2023(7):176-178.
1
王维平.
如何在聋校语文教学中融入心理健康教育[J]
.教育现代化(电子版),2018(10):62-62.
2
李淑颖.
聆听花语 静待花开———浅析如何走进聋生的心灵[J]
.电子乐园,2018(5):352-352.
3
李丽杰.
谈谈聋校语文校本课程开发[J]
.读天下(综合),2017,0(15):85-85.
4
曹正.
聋校语文课堂教学有效性探究[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(8):32-32.
被引量:1
5
李昊林.
特殊教育学校手工制作课堂教学的探究和实践[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(7):88-88.
作文成功之路
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部