论高中语文个性化阅读教学的实现

在新课改的倡导下,为满足学生多元化的语文学习需求,倡导尊重学生实际情况的个性化阅读一经提出,就得到了教育界众多人士的认可。为增进广大教育者对于语文个性化阅读教学的认识,促进个性化阅读在高中阶段语文教学中得到广泛运用。作者特结合自身长期以来的语文教学经验,通过对个性化阅读内涵的解析,探究了目前存在于高中语文阅读教学现状,并从实际问题出发对个性化阅读在高中语文教学中的实现路径进行了详细的介绍。