基于语文核心素养培养的有效课堂教学模式的研究

培养学生的核心素养是初中语文教学的重要任务,基于核心素养培养的课堂教学模式应该根据学生特点,以激发学生兴趣、培养学生自主获取知识能力为中心,提高课堂教学的有效性。本文就基于核心素养培养课堂构建的必要性进行了简要分析,并提出一些可行性措施,希望能给初中语文教学有益的参考与借鉴。