期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人工智能背景下高职人才培养的思考
被引量:
30
Reflections on the Talent Cultivation in Vocational Colleges in the Background of Artificial Intelligence
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人工智能的发展,未来很多技能操作型职业将被取代或改造,对技能人才的素质与能力提出了新的要求。人工智能背景下职业教育人才培养存在问题,需加强学习引导,开展理论研究,注重实践探索,开发新型师资,做好教育规划与创新培养体系等。
作者
李秋斌
机构地区
福州职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第10期132-136,共5页
Journal of Vocational Education
基金
福建省教育科学"十三五"规划重点项目"福建省高职产教融合协同创新研究"(编号:2018CG01382)
主持人:李秋斌
关键词
人工智能
职业教育
人才培养
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
6
共引文献
341
同被引文献
211
引证文献
30
二级引证文献
113
参考文献
6
1
许远.
未来的职场 职业教育准备好了吗?——兼论职业核心素养对于未来职场的重要性[J]
.中国培训,2017,0(24):20-23.
被引量:4
2
李科.
人工智能的新突破与机器人时代的职业教育[J]
.无锡职业技术学院学报,2016,15(4):20-22.
被引量:15
3
吴永和,刘博文,马晓玲.
构筑“人工智能+教育”的生态系统[J]
.远程教育杂志,2017,35(5):27-39.
被引量:270
4
张铁.
工业机器人及智能制造发展现状分析[J]
.机电工程技术,2014,43(4):1-3.
被引量:35
5
平和光,李孝更.
十八大以来中国特色现代职业教育体系建设报告[J]
.职业技术教育,2017,38(24):37-44.
被引量:18
6
刘菲.
基于人工智能的情感教育[J]
.天津科技,2010,37(6):87-88.
被引量:8
二级参考文献
27
1
朱道立,陈佩林,马以桐,王康乐,蒋建国.
多元立体化教学模式的实践与思索[J]
.辽宁教育研究,2007(12):55-58.
被引量:57
2
方予,陈增强,袁著祉.
基于人工智能的情感模型建立[J]
.信息与控制,2006,35(6):673-678.
被引量:11
3
广东省人民政府.广东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要[EB/OL].http://www.rd.gd.crffdhl/rdhyzy2/syjsic/dhwj/sewgh/.
4
广东省人民政府.广东省先进制造业重点产业发展“十二五”规划[EB/OL].http://zwgk.gd.gov.cn/006939748/201211/t20121108_353036.html.
5
郑芳华.工业机器人产业或迎爆发期[EB/OL].http://www.cinn.cn/wzgk/wy/289524.shtml.
6
铁流.AlphaGo是怎样模拟人类“思考”的[EB/OL](2016-01-30)[2016-04-06].http://www.guanchacn/tieliu/2016-01-31-349825.shtml.
7
Metz, Cade. In Major AI Breakthrough, Google Sys- tem Secretly Beats Top Player at the Ancient Game of Go[EB/OL]. (2016-02-01) [2016-04-06]. http:// www. wired, com/2016/01/in-a-huge-breakthrough-googles-ai-beat s-a-top-player-at-the game-of-go/.
8
https://www, nri. com/ jp/news/2015/151202_l, aspx.
9
BrianChristian.最有人性的“人”[M].北京:人民邮电出版社,2012:10,62,74.
10
杨朝清."机器人老师"教育需要技术更需要心灵对话[EB/OL].(2015-10-28)[2016-04-06].http://guancha.gmw.cn/2015-10/28/content17515916.htm.
共引文献
341
1
石洪发,刘林山.
人工智能视域下高职教育教学的重新审视与推进理路[J]
.职业技术教育,2021,42(20):44-46.
被引量:3
2
周亚莉.
数字教材在小学语文课堂教学中的应用刍议[J]
.中小学数字化教学,2021(S01):85-87.
被引量:2
3
彭雪庄.
人工智能时代数字教材的创新应用与发展[J]
.中小学数字化教学,2021(S01):11-15.
被引量:1
4
张龙,曹晔阳.
国际新闻与传播专业课程思政路径探析——基于“国际新闻理论与实务”的教学实践[J]
.中国新闻传播研究,2022(1):123-137.
被引量:1
5
孟冉.
基于人工智能的留守儿童关怀[J]
.现代职业教育,2020,0(1):208-209.
6
白雨晴,高军.
人工智能背景下高职院校学生核心素养的培养路径研究[J]
.西北成人教育学院学报,2020(1):41-44.
被引量:8
7
刘栋,曾友山,罗节睿,葛萍,曹玉娜.
把握现代职教体系特征探索“双高”院校建设路径[J]
.芜湖职业技术学院学报,2023,25(4):7-11.
被引量:1
8
夏立新,张雨萌,李卿,李拓宇.
“人工智能+教育”复合型高水平人才培养的模式创新——华中师范大学人工智能教育学部的实践探索[J]
.科教发展研究,2022(3):36-54.
被引量:5
9
邹嘉欣.
与技术共生:智能时代的学校文化变迁[J]
.中国教育政策评论,2022(1):107-124.
10
张晶雪.
基于APETHICS模型的人工智能教学困境研究[J]
.汉字文化,2022(12):151-152.
同被引文献
211
1
石洪发,刘林山.
人工智能视域下高职教育教学的重新审视与推进理路[J]
.职业技术教育,2021,42(20):44-46.
被引量:3
2
徐萍,蔡昭权,董鹏中,张逸琴,周克强.
粤港澳大湾区高职院校AI+X复合型人才培养路径探索[J]
.职业技术教育,2021,42(17):11-15.
被引量:8
3
徐晔.
智能时代高等职业教育立体化教材的内涵、特征及实践路径[J]
.职业技术教育,2021,42(10):32-36.
被引量:16
4
宋继华,何春,张曼,韩锡斌.
数字资源支持服务职业院校信息化改革发展——《职业院校数字校园规范》解读之六[J]
.中国职业技术教育,2021,37(16):11-15.
被引量:7
5
朱志萍.
智能释放:人工智能2.0时代教育的冲击与改变——兼论人工智能赋能高等职业教育[J]
.中国职业技术教育,2021,37(1):51-58.
被引量:15
6
谢青.
当前重大科技变革及其对产业发展趋势的影响[J]
.中国经贸导刊,2019,0(8Z):73-75.
被引量:1
7
王雪,何海燕,栗苹,张磊.
人工智能人才培养研究:回顾、比较与展望[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):42-51.
被引量:44
8
徐鹏,王以宁.
国内人工智能教育应用研究现状与反思[J]
.现代远距离教育,2009(5):3-5.
被引量:45
9
潘基鑫,雷要曾,程璐璐,石华.
泛在学习理论研究综述[J]
.远程教育杂志,2010,28(2):93-98.
被引量:213
10
王逸晨.
关于人工智能技术在工民建专业教育中的思考[J]
.中国科教创新导刊,2011(26):52-53.
被引量:1
引证文献
30
1
汪义旺,张波,吴尘,周宏强,宋佳,张耀.
人工智能背景下高职工科类专业人才培养研究与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(18):85-86.
2
王雪,何海燕,栗苹,张磊.
人工智能人才培养研究:回顾、比较与展望[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):42-51.
被引量:44
3
高丹阳,张双梅.
人工智能在教育领域的研究现状与特征分析[J]
.中国教育信息化,2019,25(13):28-32.
被引量:4
4
张静.
人工智能时代高职院校的人才培养研究[J]
.江苏科技信息,2019,36(23):75-77.
被引量:1
5
言雅娟.
人工智能下职业教育模式探讨[J]
.智库时代,2019,0(46):255-255.
被引量:2
6
丁紫钺,胡纵宇.
人工智能技术赋能高等教育变革研究[J]
.软件导刊,2019,18(12):14-18.
被引量:5
7
尹波,宋君.
数字智能时代职业技能内涵与培养路径研究[J]
.职教论坛,2019,0(11):21-27.
被引量:7
8
罗欢.
人工智能发展及职教变革[J]
.深圳职业技术学院学报,2020,19(1):45-51.
被引量:3
9
薄异伟.
人工智能会计背景下高职院校会计专业教学改革问题的调研报告[J]
.山东纺织经济,2020,0(2):34-39.
被引量:1
10
王鑫明.
论“人工智能+”现代学徒制创新型人才培养体系的构建[J]
.教育与职业,2020(8):56-62.
被引量:16
二级引证文献
113
1
彭明成.
智能技术赋能中国特色现代学徒制:价值、框架与路径[J]
.职业技术教育,2022,43(30):28-32.
被引量:5
2
陈露.
人工智能背景下科技编辑的素养提升[J]
.学报编辑论丛,2023(1):370-374.
3
刘雅敏,万江波.
中国大学英语分级教学35年:回顾、思考与展望——基于《大学英语教学指南》对新时代大学英语教学新要求的反思[J]
.复旦外国语言文学论丛,2022(1):16-26.
被引量:4
4
王玉萍.
人工智能产业人才需求与培养研究[J]
.就业与保障,2022(4):135-137.
被引量:1
5
王旭,周晋,李双寿.
人工智能实践导引的教学探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(24):51-53.
被引量:2
6
曾辉.
人工智能技术在教育领域的应用[J]
.电子技术与软件工程,2019,0(19):241-242.
被引量:6
7
叶茎.
高职实训课程移动智能教学创新应用研究[J]
.科技创新导报,2019,16(34):206-207.
被引量:1
8
唐云龙,吴莹莹.
人工智能背景下高职院校计算机类课程教学改革探究[J]
.现代商贸工业,2020,41(8):169-170.
被引量:7
9
唐静,朱俊,罗彬宾.
面向社会人员的高职人才培养模式探究--以数控技术专业为例[J]
.机械职业教育,2020(3):18-20.
被引量:2
10
刘春艳,王野,崔艳群,郑峰,朱玲玲,杜冲.
高校人工智能领域人才培养体系构建研究[J]
.电脑知识与技术,2020,16(13):190-191.
被引量:2
1
王永利.
建筑工程专业“2+3”中职-高职人才培养方案探究[J]
.丝路视野,2018,0(27):22-22.
2
袁涛.
高职院校产教融合创新培养体系研究[J]
.科教文汇,2018(34):91-92.
被引量:1
3
邹敏.
高职院校课堂教学现状及改革探索[J]
.祖国,2018,0(22):218-218.
4
李辉,陈柱伟.
以“三调”为契机加强工程测量技术专业实践教学建设[J]
.科技与创新,2018(23):126-127.
被引量:1
5
李秀鹏.
新形势下农业类高职毕业生就业现状与对策[J]
.吉林农业(下半月),2018(12):125-125.
职教论坛
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部