论节奏练习兴趣的有效激发

一首动人心扉的音乐,能唤起人们甜蜜的回忆,奇迹般地给人以生活的勇气和奋进的力量。节奏则是音乐的精髓,是组成音乐的核心要素之一,是音乐生命力的源泉,然而一直以来,节奏教学却是枯燥而单调的。在音乐教学中,怎样才能更好地启发学生学习的兴趣和主动性,让节奏教学不再枯燥乏味呢?本文从学生的生活经验、向上心理、好动特点、创设情境四个方面结合教学实践进行了阐述,强调节奏在音乐中的重要作用及掌握好节奏的重要性和各种有效训练的方法。