农村初中英语读写结合教学模式的尝试与思考

我国是农业大国,农村人口比例很大,农村英语教育的提高和改革对农村义务基础教育及其素质教育的实施有着不可小觑的现实意义。英语是一门基础性语言学科,然而现阶段,英语教学在实际运用中却出现了一些问题,影响了教师的教学质量和教学效率,不利于学生的发展。因此本文以农村初中英语教学为例,谈谈读写结合教学模式在初中英语教学中的具体应用,以促进学生的各方面发展。