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浅谈初中数学教学如何有效激发学生学习兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,可以激发学生学习的动力。但往往数学的逻辑性和抽象性比较强,相对于其他学科而言比较乏味,所以很多学生都不太喜欢数学这一学科。在初中数学教学过程中,吸引学生的兴趣成为十分关键的一点。
作者
沈锦鸿
机构地区
江西省九江市湖口中学
出处
《成功密码(综合版)》
2018年第5期61-61,共1页
关键词
思路分析
质量提高
数学教学
讲述途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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