沈阳农村地区寄宿制教师心理情况及职业倦怠调查研究

An Investigation on Mental Health and Job Burnout of Teachers in Boarding Schools in Rural Areas of Shenyang Province

以沈阳市农村寄宿制学校教师心理基本情况为研究对象,通过抽样问卷调查,以及座谈、调研等形式,掌握农村寄宿制学校教师心理情况。以伴随寄宿制出现的新的心理特征和解决对策作为研究的重难点和创新点深入研究,通过数据分析,形成农村寄宿制学校教师心理总体情况调查报告,为政府及有关部门掌握农村寄宿制学校教师群体整体心理健康状况积累经验,为制定有关政策提供参考依据。