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宋初江南三书院的教育意涵与文化反思 被引量:1

Education Implication and Cultural Reflection of the Three Academies in the Regions South of the Yangtze River in the Early Song Dynasty
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摘要 东佳书堂、华林书院与雷塘书院并称为江南三书院,在宋代教育文化史上具有特殊意义。作为家族书院,三书院教育以家传孝义和期取青紫为双重使命,受到朝廷旌表和公卿名流题诗称颂。这既反映了宋初的政治文化生态,也透露出三书院名动天下的文化根源。家族经济的决定性、家族聚居及科举的两重性使三书院走向衰废成为一种必然。 Dongjia academy,Hualin academy and Leitang academy,also known as the three academies in the regions south of the Yangtze River,had special significance in the cultural history of education in the Song Dynasty.As a family academy,the three academy education had the dual mission of"family filial piety"and"imperial examination",which were praised by the imperial court and the distinguished personages.This not only reflected the political and cultural ecology in the early Song Dynasty,but also revealed the cultural root of the three academies.The determinacy of the family economy,the intercommunity of the family and the duality of the imperial examination make it inevitable for the three academes to go bankrupt.
作者 李光生 魏秋洋 Li guangsheng;Wei Qiuyang(Henan Normal University, Xinxiang 453007, P. R. China)
出处 《江西科技师范大学学报》 2018年第5期96-102,共7页 Journal of Jiangxi Science & Technology Normal University
基金 国家社科基金一般项目"南宋科举视域下的古文经典化研究"(17BZW096) 教育部人文社科一般项目"周必大与南宋文化"(16YJA751012)
关键词 江南三书院 教育 家族 孝义 科举 文化反思 the three academies in the regions south of the Yangtze River education family filial piety imperial examination cultural reflection
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

  • 1胡青.科举制是古代书院发展的基础和动力[J].湖南大学学报(社会科学版),2005,19(6):39-43. 被引量:6
  • 2.《史记·秦始皇本纪》[M].,..
  • 3.《清会典事例》[M].中华书局,1991年..
  • 4《元史·选举志》.
  • 5道光十二年,宜春德星堂本《义门陈氏宗谱》(转引自阮志高等编《江州陈氏东佳书堂研究》内部刊印本
  • 6转引自许怀林《书院与科举的依存关系》,载《历史文献与传统文化--纪念陈乐素教授百年诞辰国际学术研讨会》,兰州大学出版社,2003年7月版.
  • 7《文献通考》卷二十
  • 8《宋史·戚同文传》.
  • 9《中国书院史话》,第28页,教育科学出版社,1981年版.
  • 10《汉书·董仲书传》.

共引文献7

同被引文献36

引证文献1

二级引证文献1

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