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基于生活体验,提升小学生语言表达力
被引量:
4
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摘要
当下,提升小学生语言表达力已经引起了广大教师的高度重视。一般来说,通过精妙、有深度的阅读教学提升学生口语表达能力;利用方法、内容等方面的指导,让习作教学提升学生的书面表达能力。本文结合我校的全经验课程,谈谈怎样利用真实的生活体验提升小学生语言表达力。
作者
宫晓东
机构地区
江苏南京农业大学实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2018年第12期67-69,共3页
Primary School Teaching Research
关键词
语言表达
生活体验
全经验课程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2018年 第12期
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