小游戏绽放大智慧——当游戏走进小学数学课堂

游戏是学生十分钟爱的一项活动。学生需要游戏,而游戏也反映了学生的需要,因为游戏能够适应不同学生的兴趣,也能帮助教师为学生的学习提供支持,所以游戏与学生学习之间存在非常密切的直接关系。将游戏引入到小学的数学课堂中,既能显示教师的教学智慧,同时又能开发学生的学习潜能,对于增强学生自主意识,培养学生主体能力都有帮助,更能为学生学习营造一个轻松、活泼的学习环境。