期刊文献+

初中物理课堂情境教学的思考与探索

下载PDF
导出
摘要 随着教育教学改革的持续深化,提升初中物理教学实效的方法越来越多,情境教学就是非常重要且有效的一种。鉴于此,本文以初中物理课堂情境教学的重要性为基础,从动画、问题、实验、生活这四个主要方面探索创设情境的策略,提高物理课堂教学的有效性。
作者 王梅英
出处 《教育界(教师培训)》 2018年第11期52-53,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部