低结构音乐活动中师幼互动的有效策略

音乐活动是给予幼儿充分表现机会的重要艺术形式之一,而有效的师幼互动是保证低结构音乐活动顺利进行的重要因素之一。通过研究总结了以下几点有效的师幼互动策略:支持低结构活动中幼儿的表现,给予幼儿大胆表现的机会;关注低结构活动中幼儿之间的矛盾,帮助幼儿提高合作能力;利用低结构活动中的反思与评价,帮助幼儿提高学习能力。低结构音乐活动教学策略的研究使教师和幼儿共同获得了成长,满足了每位幼儿参与和表现的需要,促进幼儿在原有基础上的发展。