试论高职护理教学社会实践情景的设计方法

通过实践情景教学,护理专业的学生可以将专业技能知识与实际操作情况进行互相验证,加深对专业工作、服务的理解。同时,实践教学活动还可以提升学生的观察、分析、应对问题等综合能力,将被动的学习模式转变为对知识的主动了解、运用,是高职学校护理专业教学的关键环节。