期刊文献+

微课在普通高中通用技术学科教室的应用

下载PDF
导出
摘要 微课在普通高中通用技术学科教室的应用,促使通用技术学科教室真正成为高中生进行科学探究和综合实践活动的场所。文章针对普通高中通用技术学科教室应用微课的重要意义进行了深入的探究与分析,并提出了微课在普通高中通用技术学科教室应用的有效策略,希望有助于普通高中通用技术学科教室的建设。
作者 夏焕生
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第11期150-151,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部