摘要
大学生留级现象在各高校普遍存在,留级生教育管理涉及的问题多,情况复杂,是高校学生管理工作的重要环节。大学留级学生普遍存在性格孤僻、自我控制力差等现象。结合实际案例,探讨高校辅导员如何对留级生的学业进行引导教育。认真分析留级生存在的问题,采取针对性措施,制订有效的帮助方案,在真心关怀的基础上,帮助其顺利完成学业。
出处
《卫生职业教育》
2018年第24期46-47,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
贵州省教育厅高校人文社会科学研究辅导员项目"贵州省高校研究生辅导员工作满意度及其影响因素的调查研究"(11FDY002C-730)
2017年度遵义医学院高校党建课题"立德树人引领高校学生党支部建设工作研究"(DJ-201707)