基于翻转课堂的高校体育教学模式构建研究

翻转课堂作为一种新的教学方式,在当前高校教育工作中得到了广泛的应用,并且取得了一定的成效。在当前我国高校体育教学活动开展中,翻转课堂的应用可行性是客观存在的,我们需要围绕具体教学需求,对教学思路进行合理调整,构建一套科学的体育教学模式。本文结合实际情况,分析了高校体育教学中翻转课堂应用的可行性,并从不同的角度探讨了更好地将翻转课堂应用于高校体育教学的策略。