旅游管理本科项目化课程的评价与实施

建立多方主体共同参与的评价体系与教学实施方案是旅游管理项目化课程教学过程管理的重要环节。本文结合海南大学旅游管理专业(应用型本科)项目课程教学实践活动,以课程体系结构、项目课程设置及课程项目设计作为旅游管理本科项目化课程质量评价基本内容并构建评价指标体系;以旅行社管理为例,探讨旅游管理本科项目化课程教学方案主要构成模块及内容,继而提出旅游管理项目化课程教学配套化建设的相关策略。