大学生道德认知偏差对高校德育的启示

针对大学生正处于价值观、世界观和人生观形成的关键时期,并且面对各种思想文化的相互碰撞,大学生无疑经受着多重价值观的诱惑及考验,也使得大学生对道德认知显得尤为重要。这也启发了我国当下高等学校道德教育工作者要加强大学生道德认知研究,并且如何促进大学生发展道德人格。加强大学生道德认知的研究,关系到大学生对道德认知的判断与道德目标的实现,也会对大学生今后人生观产生一定影响。本文通过对大学生道德认知偏差的研究总结出当前我国高校道德教育的启示。