信息化教学设计在高职课程中的实践简析——以《水污染控制技术》为例

为有效提升高职信息化教学水平与效果,本研究以《水污染控制技术》中沉淀工艺之“沉淀池”为例进行信息化教学设计,充分调动学生的参与性,夯实“做中学、学中做”的教学理念,为高职信息化教学提供示范。