跨文化案例教学法在《基础英语》课堂教学中的应用探析

跨文化案例教学法在提升高校学生跨文化交流能力方面的作用已经过了实践检验,因此如何让案例教学法发挥更好的作用就成了新的研究方向。笔者在《基础英语》课堂教学中做了进一步实践,总结出新的方式来更为有效地提升学生整体的跨文化交际能力:视频案例和“以教代学”模式相结合。