摘要
学科竞赛是引领应用型人才培养的有效抓手。本文从应用型人才培养的需求入手,在分析目前学科竞赛现状基础上,通过四年不断线培养机制、基于知识点分解的模块化核心课程体系、项目驱动训练模式、双师型指导团队、多维实训环境、闭环反馈机制等手段,发挥学科竞赛对应用型人才培养的引领作用。
出处
《长春师范大学学报》
2018年第12期127-130,共4页
Journal of Changchun Normal University
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"自动化专业应用转型建设研究与实践"(UPRP20160333)
2017年辽宁省大学生校外实践教育基地项目"大连海洋大学雨琳实践教育基地"(LNSJ2017057)
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"基于应用能力培养的实践教学模式研究"(JG17DB062)
大连海洋大学本科教学改革研究项目"应用型人才培养模式下的自动化专业课程体系的建设与实践"(JG2016YB23)
大连海洋大学本科教学改革研究项目"信息工程类专业人才培养模式改革的研究与实践"(JG2014ZD17)
大连海洋大学课程群建设项目"控制类课程群"(KC2014KQ27)
