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基于KPI的教师企业实践监控考核评价体系研究 被引量:1

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摘要 本文重点针对高职院校专职教师在企业实践监控考核评价主体的组织、监控途径的实现、考核指标及权重的设定和实践效果评价方法的确立等内容进行研究。
出处 《陕西教育(高教版)》 2018年第12期42-43,共2页
基金 2017年校级课题项目
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献12

引证文献1

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