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高中生学习过程中开发微信小程序的应用 被引量:1

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摘要 高中生面临学习压力越来越重,需要掌握的科目和知识点较多,容易造成记忆不牢,学习积极性不高的问题,直接影响学习效率。针对高中生学习现状,提出开发微信小程序来达到助学的目的,让学生随时随地进行学习充电,既达到对知识深化的理解,也让学习不再枯燥,以提升自我的知识储备。
作者 吴娴雅
机构地区 本溪市高级中学
出处 《中国教育技术装备》 2018年第15期25-27,共3页 China Educational Technology & Equipment
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