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中职数学趣味性教学实践与研究 被引量:4

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摘要 现代信息技术的广泛应用,对数学教学改革提供了有效的环境。将信息技术与数学教学进行有机融合,从而提高中职数学课堂教学的趣味性,对激发学生学习兴趣,提高学习数学积极性具有重要作用。对信息化环境下如何提高中职数学教学的趣味性进行研究,提出提高中职数学教学趣味性的有效途径。
作者 覃志奎
出处 《中国教育技术装备》 2018年第15期83-84,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 2016年度广西职业教育教学改革重大招标课题立项项目"中等职业学校信息化建设研究"(课题编号:GXZJ2016 ZD21)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

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  • 2余胜泉;吴娟.信息技术与课程整合[M]{H}上海:上海教育出版社,2012.
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  • 4杨美华.信息技术与中职数学课程整合的研究与实践[J]{H}实验教学与仪器,2010(6).
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  • 6叶时锋.信息技术与中职数学练习课的整合创新[J]中中职信息技术教育,2011(4).
  • 7兰光福.中职数学兴趣教学新方法探索[J].职业教育研究,2010(8):96-97. 被引量:4
  • 8杨艳萍,闫灵芝.教育信息化环境下高校高等数学教学发展研究[J].黄河水利职业技术学院学报,2011,23(2):87-91. 被引量:9

共引文献7

引证文献4

二级引证文献3

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