期刊文献+

数学实验:助推儿童几何学习的有效路径

下载PDF
导出
摘要 在阐释数学实验对促进儿童几何学习的意义、归纳小学数学几何教学中数学实验的基本类型的基础上,提出数学实验助推儿童几何学习的有效路径,认为教师在教学中应充分利用和发挥数学实验的优势,以全面激活儿童潜能,让儿童的几何学习、数学智慧在数学实验中获得快速提升与生长。
作者 梁华
出处 《中国教育技术装备》 2018年第15期129-131,共3页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献4

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部