基于项目驱动教学法的品牌策划课程教学改革——以江西财经大学为例

品牌策划课程是一门实践性很强的课程,对品牌策划课程采用项目驱动法进行教学创新实践,有助于培养学生的动手实践能力、自主学习能力及职业岗位能力。课程教学改革从品牌传播的基础理论应用、品牌策划理论应用、品牌推广理论应用三个方面进行,创新之处主要体现在,将课堂教学和社会实践进行融合,把课堂延伸到企业和社会,改变了教师传统的课堂和实践分离的教学方法。