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小学语文教学中微课的有效利用
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摘要
近年来,计算机信息技术的快速发展为小学语文教学注入了新的活力。微课作为技术创新的产物,是对课本教学的重要补充。在教学中运用微课,可以充分利用师生的碎片化时间,开展教学与学习,实现教学工作的系统化。同时,还能够激发学生的自主探索兴趣,加强对语文知识的学习和理解。
作者
李丽萍
机构地区
山东省临沂金雀山小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第23期36-37,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学语文
微课
有效利用
学习需求
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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