期刊文献+

论提升小学语文核心素养的教学策略

下载PDF
导出
摘要 语文核心素养是在语文能力基础上纳入的文化价值、思想价值以及文学审美等,要求教师不仅要让学生掌握基本的语文能力,更要运用优秀文化对学生进行道德教育,提升学生的人格境界和道德修养。文章概述了培养小学语文核心素养的重要性,指出提升该素养的三个阶段,最后从四个方面提出相应的教学策略。
作者 杨同英
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第23期38-39,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部