期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论提升小学语文核心素养的教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文核心素养是在语文能力基础上纳入的文化价值、思想价值以及文学审美等,要求教师不仅要让学生掌握基本的语文能力,更要运用优秀文化对学生进行道德教育,提升学生的人格境界和道德修养。文章概述了培养小学语文核心素养的重要性,指出提升该素养的三个阶段,最后从四个方面提出相应的教学策略。
作者
杨同英
机构地区
山东省青岛西海岸新区珠山小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第23期38-39,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
核心素养
提升
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕宏伟.
从人民中走来——读《习近平的七年知青岁月》有感[J]
.中国农资,2018,0(45):16-16.
2
窦琳.
解读盖斯凯尔夫人《玛丽·巴顿》的女性主义意识[J]
.湖南科技学院学报,2018,39(4):49-50.
被引量:1
3
成守勇.
传统礼乐视域中的汉文化自我认同[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2018,40(6):595-601.
4
罗瑶.
浅析王国维“出入说”的审美特点[J]
.短篇小说(原创版),2018,0(6Z):66-67.
5
刘勇.
茶道文化与高校思政教育的价值契合路径[J]
.福建茶叶,2018,40(12):340-340.
6
刘兴盛.
马克思“社会关系”理论生态意蕴的当代确证——“人类命运共同体”与“一带一路”的生态意义[J]
.青海社会科学,2018,0(6):24-30.
被引量:1
教学管理与教育研究
2018年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部