探析结合生活教育的小学数学教学

陶行知先生提出的生活教育理论,其主要目的是培养能够将教育和生活相结合、读活书、活读书的人才。文章把营造生活化教学环境、创设生活化教学情境、挖掘生活中教学资源、打造生活化合作学习、借助生活化教学工具作为研究的出发点,对生活教育思想应用于小学数学教学中的具体方法进行探究。