浅析以人为本理念在小学教学管理中的运用与实践

随着教育的改革,“以人文本”的教育理念已经深入人心,但是在教育实践中,这项理念并没有得到教育者完全理解。尤其是在小学教育中,教育对象是尚且年幼的小学生,教育者在尺度把握上存在一些偏差,导致小学教学管理中出现一些问题。我们应该针对这些问题,结合以人为本的理念来进行深入分析,研究出能够改善现在局面的措施。