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思想政治教育接受主体探析
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2
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摘要
思想政治教育接受活动是一个由多种因素构成的复杂的动态系统。无疑,这一活动的效果受多种因素的影响,但思想政治教育的效果能否实现,关键取决于接受主体的接受的程度。从思想政治教育接受主体的概念出发,思考主体在接受过程中出现的问题,从而提高思想政治教育的接受效果。
作者
周静
机构地区
郑州大学
出处
《职大学报》
2018年第6期105-107,共3页
Journal of the Staff and Worker’s University
关键词
思想政治教育
思想接受
接受主体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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