构建多元立体评价,提升课程体系建设

如何全面推进素质教育,发展学生的多元智能?我校以“自然树”教育为主体,开展以“自然树”课程为核心的评价体系研究,全力打造“自然树”教育办学特色,构建多元立体评价,提升课程体系建设。