如何培养小学生的语文核心素养

一、立足核心素养,注重语言积累1.语言在于积累,经典浸润童心经典诗文诵读无疑是积累语文素养的好方法。少年儿童时期是古诗文经典诵读的黄金年代。大家可能都有这样的体验:儿时诵读的经典文,尽管当时不解其中的含义,却常常一生难忘,终身受益。在小学阶段以积累为重点。语言经验的积累,包括语言材料的积累,词语积累、句型积累;还包括运用语言经验的积累。