从国际小学数学教育改革及发展趋势受到的启发

一、趋势1.注重学生经验与实践重视数学知识的应用性和实践性成为国际数学教育改革的一个基本趋势。英国数学课程十分重视培养学生数学应用能力,并形成了系统化的体系。这一体系表现在:第一,数学应用在英国数学课程标准中被确定为单独的教学目标;第二,英国国家课程委员会要求,所有学校都要重视数学应用能力的培养;第三,对学生数学应用能力的要求,亦体现在国家统考大纲中;第四,国家数学课程对数学应用提出要求。