小学语文“1+1”体验式阅读教学探微

新修订的《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“课程基本理念”中明确指出“努力构建开放而有活力的语文课程”。陈村镇中心小学语文科组在系统论和建构主义理论的支持下,提出“1+1”体验式阅读教学,把改革重点从“一篇”转移到“一类”,从“课文”转移到“课程”,围绕“体验活动”,引导学生自主构建,在主体需求的基础上进行探索,做学习的主人。