高职院校思政课实践教学资源利用的思考

通过对当前高职院校思政实践教学资源利用现状分析,针对物质资源使用零散化、活动资源存在重复性以及信息资源应用率较低等问题,分别从加强重视、统一思想、合理规划、明确保障、精准定位、有效整合等方面,提出了高职院校思政实践教学资源利用提升的有效对策。旨在充分发挥思政教育的积极作用,更好地促进广大学生全面发展。