互联网时代大学生媒介素养的现状与对策——基于江苏常州大学生的实证调研

本研究从互联网时代的背景出发,采用SPSS软件对当代大学生的媒介素养进行了调查分析。研究从大学生对媒介的认知情况、大学生对媒介的使用情况以及大学生对开设媒介素养教育课程的看法等进行了全面的调研,通过实证调研,研究主张要充分发挥政府、高校、大众媒介和社区的作用,不断提升当代大学生的媒介素养。