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浅谈作文教学中如何利用教材资源
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摘要
小学语文教材选编的文本,篇篇都是文质兼美、简洁精炼的文学经典。教师在作文教学中,应该利用好教材资源,从中提取有用的写作素材。本文从仿写课文词句、仿写片段、仿写结构与神韵等几方面,举例阐述了利用教学资源进行作文教学的策略。
作者
刘兰双
机构地区
河北省衡水市冀州区第二实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第12期61-61,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文教学
教材利用
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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