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基于语文核心素养的课堂教学拓展延伸设计
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摘要
语文核心素养,是在学生学习语文的过程中培养适应未来学习和发展的关键能力。语文核心素养的培养,应通过一节节语文课得以实现。使课堂教学设计符合培养语文核心素养的需要,仅局限于教材内容是不够的。因此,要在课堂教学设计中展开教材内容之外的知识拓展,选取适合学生学情、有针对性、有拓展价值的内容,丰富课堂教学设计,在丰富课堂知识的同时拓展学生视野,促进核心素养的培养。
作者
林萌
张丽娟
机构地区
哈尔滨师范大学教师教育学院
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第12期70-71,共2页
A Successful Way to Compositions
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“核心素养视阈下卓越教师培养研究”(项目编号:SJGY20170186)
关键词
语文核心素养
知识拓展
教学设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2018年 第12期
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