项目活动在高校创业教育中的应用探索——以《创业基础》课程为例

创新创业教育是当前提升大学生职业发展的必然趋势。将项目活动引入《创业基础》课程中,让学生通过沙漠求生、电梯演讲等项目活动,在实践中培养学生创新创业能力,通过构建创新创业型专业集群、整合高校现有资源和社会资源组建导师团、以科研成果商业化为突破口的合作模式等多元模式推进高校创业教育,改变由灌输式教学模式向自主参与式模式转变,是当前创业教育亟待解决的问题。