期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于学生素养的语文综合性学习探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文综合性学习是综合运用语文知识和能力,沟通其他课程,联系生活实践的一种语文学习方式。它具有很强的综合性和实践性,是培养学生语文综合素养的重要平台。下面,结合2016版教育部统编教材,选取其中的六个方面谈谈如何基于综合素养开展语文综合性学习。
作者
薛东
机构地区
江苏省徐州市铜山区清华中学
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第12期20-22,共3页
关键词
语文综合性学习
学生素养
语文综合素养
语文学习方式
生活实践
语文知识
综合运用
统编教材
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
皇甫怡心.
谈谈高中物理的学习体会[J]
.明日,2017,0(31):0083-0083.
语文天地(初中版)
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部