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文本解读路径浅释
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摘要
情感意蕴和言语形式是文本解读的核心。在进行文本解读时,教师要引导学生体悟情感,把握文本意蕴;要开掘文采,引导学生洞察文本的表达密码;要情采并重,让学生言意兼得,真正促进学生核心能力的发展。只有从不同的视角进行文本解读,引领学生进行积极的认知体验,才能提高阅读教学的实效。
作者
袁维娟
机构地区
江苏如东县新店镇利群小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第12期26-26,共1页
关键词
文本解读
言意兼得
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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