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在朗读中品味文言文之美

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摘要 文言文是中华民族宝贵的文化遗产。在教学中,教师可通过朗读引领学生品味文言文凝练的语言美、和谐的音韵美、高超的智慧美,让学生浸润在中国传统文化精华的滋养中,情感上产生共鸣,从而形成正确的价值观和积极的人生态度。
作者 葛宇
出处 《小学教学参考(语文版)》 2018年第12期53-53,共1页
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