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简约课堂 潜心绘文——从《一切景语皆情语》谈习作教学

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摘要 习作课难上,历来是许多语文教师的共识。习作教学该学什么,该怎么学,困扰着语文课堂。以《一切景语皆情语》的习作教学为例,浅谈如何有效指导学生进行写作。
作者 苗露娜
出处 《小学教学参考(语文版)》 2018年第12期87-87,共1页
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