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关于数码编号的教学思考

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摘要 每册小学数学人教版教材都会单设一个课外拓展单元,名曰"数学广角",此部分内容是拓展知识,但似乎脱离了课本大纲,因为师生一遇到"数学广角"就会头疼,他们仿佛坠入无尽的知识海洋,无法靠岸,也无法自在遨游。因此,教师在教学时要对该内容有所思考,并适当取舍教学内容。
作者 莫崇岸
出处 《小学教学参考(数学版)》 2018年第12期94-94,共1页
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