借助课外阅读提高学生的写作水平

在目前的小学语文教学中,习作一直是一大难题,其根本原因在于学生的生活体验少,语言文字积累少,使写作成了"无源之水,无本之木"。对此,教师可以借助课外阅读来激发学生的写作兴趣。低年段通过绘本阅读使学生学会表达自我;中高年段通过营造阅读氛围来为学生搭建读写桥梁。